課程類別：【文學院】【歷史學系】

• 吳展良 2013 中國史四 中國近現代史第一講 導論1
  
  
  

  

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  課程概述

  發佈日期：2013年8月27日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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• 吳展良 2013 中國史四 中國近現代史第一講 導論2
  
  
  

  

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  課程概述

  發佈日期：2013年6月24日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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• 吳展良 2013 中國史四 中國近現代史第二講 明代的立國方式與明中葉以降的變局1
  
  
  

  

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  課程概述

  發佈日期：2013年6月24日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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• 吳展良 2013 中國史四 中國近現代史第二講 明代的立國方式與明中葉以降的變局2
  
  
  

  

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  發佈日期：2013年6月24日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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  課程概述

  發佈日期：2013年7月21日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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  發佈日期：2013年7月21日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
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  發佈日期：2013年6月24日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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  https://www.youtube.com/watch?v=rZVT2-pVFP4&list=PLUMt6RYQDZSR_e3tyUskWikSBAE17rPkz&index=7

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• 吳展良 2013 中國史四 中國近現代史第五講 清中葉的內部問題與民變1
  
  
  

  

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  發佈日期：2013年6月24日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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  https://www.youtube.com/watch?v=ukAzSlXwTEk&list=PLUMt6RYQDZSR_e3tyUskWikSBAE17rPkz&index=8

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• 吳展良 2013 中國史四 中國近現代史第五講 清中葉的內部問題與民變2
  
  
  

  

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  發佈日期：2013年6月24日
  講述課程：2013年臺灣大學歷史系中國史四上課講錄
  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
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  https://www.youtube.com/watch?v=xXNSsXhQOTE&list=PLUMt6RYQDZSR_e3tyUskWikSBAE17rPkz&index=9

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• 吳展良 2013 中國史四 中國近現代史第六講 西力入侵與中國的反應1
  
  
  

  

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  發佈日期：2013年7月21日
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  授課教師：吳展良教授
  中國近現代史為歷史系的必修課程，範圍涵蓋明末至當代。課程的主要目標在於介紹這個時­段中有關的重要研究、詮釋及史料，以求對於這個時段的歷史有一個大體的認識。因為包含­範圍極為廣闊，相關的研究又極其豐富，為避免講授內容支離，本課程將集中在主導國族興­亡與社會、經濟、文化大轉型的關鍵性議題，力求有一個較深入而全面的理解。在講授上，­將以這些關鍵議題為中心，盡力搜求有關的最好研究，透過講授與討論，建立基本的理解架­構與模型。
  類別：教育

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